Les comportements insensés des enfants qui sont souvent un appel à l'aide

Tout comme les adultes, les enfants manifestent des sentiments et des humeurs différents au cours d'une journée. Il n'est donc pas toujours facile pour les parents de reconnaître quand les choses deviennent "sérieuses".

Les enfants peuvent se sentir anxieux ou stressés en raison de diverses situations et expriment souvent leurs sentiments par un comportement manifeste. Cependant, le manque d'attention des parents peut également conduire à l'agressivité ou à l'hyperactivité. Il est important de détecter ces anomalies comportementales rapidement et d'aider l'enfant. En effet, les petits provoquent avec un tel comportement non pas parce qu'ils sont "mauvais", mais parce qu'ils envoient un appel à l'aide à leurs parents.

Pour remarquer ces signaux d'alerte indirects, il faut observer attentivement son enfant et aussi comparer son comportement avec celui de ses pairs, car tous les cris ou coups ne sont pas des cris d'attention et certains comportements sont tout à fait normaux à certains stades de développement.

Cependant, les dix comportements suivants peuvent constituer un appel à l'aide caché :

1) Agressions et morsures contre les parents

L'agressivité envers les parents peut souvent s'expliquer par le développement du cerveau de l'enfant. La capacité à penser de manière logique et supérieure en est encore à ses débuts chez les jeunes enfants. Les morsures et l'agressivité ne sont donc pas le reflet d'un mauvais comportement parental. Les tout-petits n'ont tout simplement pas encore la capacité cérébrale de se contrôler de manière fiable et il arrive donc qu'ils vous lancent volontiers leurs jouets pendant que vous essayez de les embrasser.

Comment réagir :

Offrez votre aide à votre enfant en verbalisant ses sentiments et en lui montrant le bon comportement. Vous pouvez ensuite demander à votre enfant de répéter ce comportement jusqu'à ce qu'il ait compris et appris la réaction appropriée.

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2) Frapper d'autres enfants

Les enfants n'apprennent qu'au cours de leur enfance à gérer des émotions fortes comme la peur ou la colère. À l'âge de 5 ans, leurs capacités de communication et d'adaptation ne sont pas très développées et ils utilisent les coups comme forme de communication.

Les enfants plus âgés se comportent souvent de manière agressive envers les autres, par peur ou par stress. Ils veulent être vus et cherchent donc le contact avec leurs parents ; et frapper attire rapidement l'attention.

Comment réagir :

Au lieu de parler à votre enfant, vous pouvez l'accompagner et essayer d'éviter le désastre avec prévoyance. Cela signifie que vous pouvez essayer de "rediriger" un bras en douceur et presque avec désinvolture après le coup.

Pour les enfants plus âgés, cela leur permet de réaliser qu'ils sont très bien vus par vous, et de leur montrer une meilleure façon de communiquer qui ne nécessite pas de coups.

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3) Pleurnicher

Les enfants qui pleurnichent sont souvent épuisés et ont besoin de l'aide de leurs parents. Par leur comportement, ils expriment qu'ils sont stressés, fatigués ou surmenés ou simplement qu'ils aspirent à plus de proximité. Ils se comportent comme un petit bébé pour attirer l'attention de leurs parents et pour obtenir d'eux réconfort et soutien.

Comment réagir :

Même si c'est difficile, essayez de ne pas réagir avec colère ou ressentiment aux gémissements de votre enfant. Il a juste besoin de votre attention en ce moment. Prenez 5 grandes respirations si vous êtes gêné-e par le son et réagissez avec compréhension. De cette façon, vous renforcez la relation avec votre enfant et remplissez sa mémoire émotionnelle.

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4) Jeter ou détruire les jouets

Si votre enfant jette son jouet, le détruit, ou même laisse une nouvelle poupée ou une nouvelle voiture derrière lui, cela peut être un signe qu'il s'ennuie à la maison. Il peut avoir envie de faire une promenade, une activité créative ou simplement de vous faire un câlin.

Comment réagir :

Proposez-lui d'autres activités, mais ne soyez pas trop insistant ou intrusif. Par exemple, commencez à faire un dessin. Si votre enfant en a envie, il vous rejoindra avec plaisir.

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5) Sautes d'humeur

Votre enfant se met à crier et à pleurer alors que rien de grave n'est arrivé ? Vous lui avez juste donné la tasse bleue au lieu de la rose ? Ce qui ressemble à une catastrophe pour votre enfant est souvent uniquement dû à son développement. Les tout-petits ne peuvent tout simplement pas encore faire face à des émotions de plus en plus complexes et chaque déception, aussi petite soit-elle, est très frustrante et leur donne l'impression d'être au bout du rouleau.

Comment réagir :

Restez calme et permettez à votre enfant d'exprimer sa frustration. Dans le même temps, faites-lui comprendre qu'un tel déchaînement d'émotions n'est pas approprié à la situation. Au lieu de cela, montrez à votre enfant de meilleures façons de laisser sortir ses sentiments et faites-lui comprendre qu'il n'est pas correct de jeter la nourriture par terre juste parce qu'il est en colère.

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6) Ne pas vouloir s'attacher en voiture

Les enfants qui ne veulent pas s'habiller ou qui ne veulent pas être attachés dans la voiture dans leur siège pour enfant sont souvent fatigués et ont besoin de repos et de temps pour se détendre. Leur "agenda" est tout simplement trop rempli et ils réagissent au stress par un refus.

Comment réagir :

Pensez à l'emploi du temps de votre enfant et demandez-vous si vous ne lui en demandez pas trop avec toutes ces activités. Si c'est le cas, peignez quelque chose et prévoyez des périodes de repos dans la journée.

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7) Dire "non" à tout

Certains enfants refusent de manger leur dîner, de se brosser les dents ou de mettre leur pyjama. Ils ne semblent pas vouloir coopérer. Souvent, les parents ont l'impression que leur enfant essaie de les manipuler par son comportement. Mais dire non n'a rien à voir avec cela et n'est souvent qu'un signe que l'enfant essaie de se protéger des influences extérieures et qu'il ne veut pas être forcé.

Comment réagir :

Pour éviter une lutte de pouvoir, vous ne devez pas répondre par des menaces. Avec de jeunes enfants, les distractions ou les alternatives aident à transformer le "non" en "oui" après tout. Avec des enfants plus âgés, il peut être utile de leur donner deux choix. Décider de petites choses par lui-même renforce l'indépendance et la confiance en soi de votre enfant.

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8) Mentir et tricher

Les enfants qui mentent de temps en temps ne présentent pas les mêmes problèmes de comportement. Mais si ce comportement se manifeste trop souvent, vous ne pouvez pas l'ignorer. Une des raisons des mensonges répétés peut être la crainte de la réaction de l'enfant à la vérité, par exemple une mauvaise note à l'école.

Comment réagir :

Premièrement : ne le prenez pas personnellement. Deuxièmement : essayez de trouver la racine du mensonge. Troisièmement : valorisez encore plus fortement les comportements positifs.

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9) Courir en rond ou se battre constamment

Les enfants qui ont du mal à se calmer et qui courent dans tous les sens ou qui veulent se battre constamment ne se dépensent généralement pas assez. Par ce comportement manifeste, ils veulent indiquer qu'ils veulent jouer dehors, sauter ou être avec d'autres enfants.

Comment réagir :

Veillez à ce que votre enfant fasse suffisamment d'exercice et organisez des rencontres avec d'autres enfants afin qu'ils puissent jouer avec eux et se dépenser.

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10) Forte anxiété

L'anxiété est très répandue chez les enfants et fait partie de leur développement normal. Les enfants ont souvent peur du noir, des monstres sous leur lit et de la solitude, surtout dans leur petite enfance. De telles craintes sont typiques à un certain âge de développement et disparaissent en grande partie au fil du temps. Toutefois, si les enfants manifestent de fortes craintes au-delà de ce stade ou à des stades ultérieurs de leur développement, par exemple s'ils refusent d'aller à la maternelle ou à l'école ou s'ils veulent dormir avec leurs parents la nuit, malgré leur âge, cela indique qu'ils manquent de stabilité et de sécurité.

Comment réagir :

Lorsque les enfants expriment des craintes, les parents doivent y répondre - même si elles leur semblent sans importance ou irrationnelles. Prenez au sérieux les sentiments et les souhaits de votre enfant, ne les ignorez pas et ne le punissez pas non plus. Encouragez-le à surmonter la situation de peur. En cas d'angoisse de séparation, l'enfant peut, par exemple, jouer avec l'enfant du voisin, sachant que sa mère n'est qu'à une maison de lui. Ou bien chasser les monstres de sous le lit à l'aide d'un balai ou sortir de la "poudre de monstre". Votre enfant apprend ainsi qu'il est capable de résoudre et de faire face seul à des situations difficiles.

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Lorsqu'ils s'occupent d'enfants ayant des problèmes de comportement, il est important que les parents fassent preuve de beaucoup de compréhension et d'empathie. N'oubliez pas que votre enfant ne se comporte pas mal intentionnellement, mais que son comportement vise uniquement à vous faire prendre conscience qu'il manque quelque chose. La stabilité, la structure et la proximité sont importantes pour que votre enfant puisse développer la confiance en soi qui est si importante.

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